{"id":335,"date":"2025-09-28T14:26:41","date_gmt":"2025-09-28T14:26:41","guid":{"rendered":"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/?page_id=335"},"modified":"2025-09-28T14:26:41","modified_gmt":"2025-09-28T14:26:41","slug":"sustav-vrednovanja-u-projektu-steam4hope-vol-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/?page_id=335","title":{"rendered":"Sustav vrednovanja u projektu STEAM4Hope vol. 2"},"content":{"rendered":"\n<p>Kako bismo pratili kvalitetu i uspje\u0161nost STEAM radionica, u projektu STEAM4Hope vol. 2 razvijen je prilago\u0111eni sustav vrednovanja. Posebno je osmi\u0161ljen tako da djeca i mladi s te\u0161ko\u0107ama u razvoju mogu jednostavno izraziti svoje mi\u0161ljenje o radionici i kori\u0161tenom materijalu.<\/p>\n\n\n\n<p>Koristili smo tri osnovna modela:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>formativno vrednovanje sa smajli\u0107ima uz razgovor \u2013 djeca biraju smajli\u0107 i kroz razgovor obja\u0161njavaju svoj odabir,<\/li>\n\n\n\n<li>formativno vrednovanje sa smajli\u0107ima bez razgovora \u2013 daje brzu vizualnu sliku atmosfere i uspje\u0161nosti radionice,<\/li>\n\n\n\n<li>vrednovanje palcem DA\/NE \u2013 slu\u017ei za brzu procjenu kada nema dovoljno vremena za detaljnu analizu.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Na ovaj na\u010din djeca su bila aktivni sudionici u procesu u\u010denja, a edukatori su dobivali jasnu povratnu informaciju koja im je pomogla da radionice prilagode i pobolj\u0161aju.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Projekt je financiran sredstvima Europske unije.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-image uagb-block-7b8645d6 wp-block-uagb-image--layout-default wp-block-uagb-image--effect-static wp-block-uagb-image--align-none\"><figure class=\"wp-block-uagb-image__figure\"><img decoding=\"async\" srcset=\"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/pexels-photo-9486675-9486675.jpg ,https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/pexels-photo-9486675-9486675.jpg 780w, https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/pexels-photo-9486675-9486675.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 150px\" src=\"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/pexels-photo-9486675-9486675.jpg\" alt=\"A close-up image of a hand making a thumbs up gesture against a neutral background.\" class=\"uag-image-336\" width=\"524\" height=\"350\" title=\"pexels-photo-9486675-9486675\" loading=\"lazy\" role=\"img\"\/><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kako bismo pratili kvalitetu i uspje\u0161nost STEAM radionica, u projektu STEAM4Hope vol. 2 razvijen je prilago\u0111eni sustav vrednovanja. Posebno je osmi\u0161ljen tako da djeca i mladi s te\u0161ko\u0107ama u razvoju mogu jednostavno izraziti svoje mi\u0161ljenje o radionici i kori\u0161tenom materijalu. Koristili smo tri osnovna modela: Na ovaj na\u010din djeca su bila aktivni sudionici u procesu &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/?page_id=335\" class=\"more-link\">Read more<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;Sustav vrednovanja u projektu STEAM4Hope vol. 2&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":267,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"class_list":["post-335","page","type-page","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"inspiro-featured-image":false,"inspiro-loop":false,"inspiro-loop@2x":false},"uagb_author_info":{"display_name":"BrunkeBoy","author_link":"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/?author=2"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Kako bismo pratili kvalitetu i uspje\u0161nost STEAM radionica, u projektu STEAM4Hope vol. 2 razvijen je prilago\u0111eni sustav vrednovanja. Posebno je osmi\u0161ljen tako da djeca i mladi s te\u0161ko\u0107ama u razvoju mogu jednostavno izraziti svoje mi\u0161ljenje o radionici i kori\u0161tenom materijalu. Koristili smo tri osnovna modela: Na ovaj na\u010din djeca su bila aktivni sudionici u procesu&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/335","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=335"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/335\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":337,"href":"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/335\/revisions\/337"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/267"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inkubator-djecje-izvrsnosti.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}