Korišteni materijal: robot Cubetto
U uvodnom dijelu učenici smišljaju i pokazuju „kod“ udaranjem dlanovima ili šakama, a zadatak drugog učenika je da ga ponovi. Igra se odvija naizmjenično i potiče koncentraciju, pamćenje i timski rad.
U glavnom dijelu voditelj uvodi Cubetto puzzle, najprije zelenu kocku za smjer ravno. Djeca zajedno određuju točku A i B te programiraju kretanje robota.
U završnom dijelu polaznici samostalno pokazuju kretanje Cubetta i procjenjuju radionicu pomoću smajlića.
Projekt je financiran sredstvima Europske unije.